NITRA. Unikátny slovník v posunkovom jazyku so školskou slovnou zásobou vzniká v týchto dňoch.
Obsahovať má niekoľko stoviek posunkov zo školského prostredia, ktoré je svojou slovnou zásobou špecifické. Hotový by mal byť v lete.
Pomoc učiteľom
Slovník je určený hlavne školám, ktoré integrujú sluchovo postihnuté deti. „Sú to školy, kde pedagógovia neovládajú posunkový jazyk,“ hovorí Anna Šmehilová z občianskeho združenie Effeta.
Slovník rozdelia podľa jednotlivých predmetov. Dostanú sa doň len najpoužívanejšie výrazy v jednotlivých predmetoch.
Pre tlmočníkov do posunkového jazyka sú školské slová ťažko pretlmočiteľné. Funguje to presne ako v hovorenom jazyku – tlmočník nedokáže pretlmočiť oblasť, na ktorú sa nešpecializuje.
„Ako tlmočník v anglickom jazyku nemôžem ísť lusknutím prsta tlmočiť výrobu hnojív. Najskôr si musím slovnú zásobu v tej oblasti naštudovať,“ hovorí Anna Šmehilová.
Okrem škôl slovník využijú hlavne asistenti a tlmočníci, ktorí sa ocitnú v školskom prostredí.
Prvý
Na Slovensku podobný školský slovník v posunkovej reči neexistuje. Anna Šmehilová hovorí, že pojmy pri tvorbe slovníka nevymýšľajú, všetky slovíčka tvoria na základe existujúcej slovnej zásoby.
Keďže ale posunkové tlmočenie je vo svojej podstate tlmočenie v troch dimenziách, príprava slovníka je náročná aj v tom, že znaky musia dostať na papier a posunok sa tým stane dvojdimenzionálny. „Zatiaľ mám pripravených 111 posunkov. Najťažšie sa mi pracuje na takých slovách, na ktoré nemáme posunky,“ povedala zostavovateľka slovníka Linda Pašáková-Svoradová. Napríklad slovo matematikár pretlmočia tak, že použijú slovíčka učiteľ a matematika.
Integrácia znevýhodnených
Slovník vzniká na základe projektu Nitrianskej komunitnej nadácie. „Celou témou projektu je integrácia znevýhodnených ľudí. Jeden z ďalších projektov je nazvaný Cvičme spolu na kolesách. Pri ňom si zdraví ľudia formou rôznych súťaží cez pripravené prekážky vyskúšajú, aké ťažké je byť na vozíčku,“ povedala Petra Hadžová z nadácie.
