NITRA. Tridsať desať až pätnásťročných detí sa na jeden týždeň celkom dobrovoľne zaoberalo fyzikou. A to v čase, kedy sa prázdniny ešte len chýlili ku koncu.
Na fyzikálnom tábore v Nitre riešili pohyb a všetky veci, ktoré s ním súvisia. Tábor už osem rokov organizujú ľudia z Katedry fyziky na nitrianskej UKF pod vedením lektorky Ľubomíry Valovičovej. Tá varovala, že tábor je iný na aký sú deti zvyknutí. „Kto nemá rád meranie a počítanie, bude sa nudiť a trápiť.“
FOTO - TOMÁŠ HOLÚBEK
Pohyb v číslach
Toto leto bol letný fyzikálny tábor už ôsmy raz. Namiesto vylihovania pri vode či leňošenia pred obrazovkami počítačov sa žiaci základných škôl na týždeň zavreli do labákov. Zamerali sa na jediný jav – na pohyb.
„Úlohy sme zamerali na formulu. Hlavný manažér F1 pre Slovensko sedel u nás na katedre a monitoroval prácu detí,“ povedala Ľubomíra Valovičová. V rôznych experimentoch deti merali nielen rýchlosť a čas áut, čo sú veličiny známe aj žiakom základných škôl, ale i zrýchlenie, ktoré doteraz nepoznali.
O meraniach si vyhotovovali presné zápisky a vydávali správy.
Analýza štvorkoliek
Po jednom z náročných dní a ťažkých meraniach sa lektori rozhodli deťom dopriať relax. Vzali ich zajazdiť si na motokáry. Ani v teréne pri štvorkolkách sa však deti nevyhli fyzikálnym pokusom.
Okrem klasického merania pohybu so stopkami, pásmom a metrom v rukách si decká vyskúšali aj počítačom podporované experimenty. Z jázd vyhotovili videozáznam, ktorý neskôr analyzovali.
„Každému sadlo niečo iné, niektorí meraniu cez video vôbec nechápali. Asi najradšej však deti mali, keď si mohli vziať do rúk hmatateľné stopky či meter a zapisovať údaje,“ povedala lektorka. Decká zisťovali aj to, či existuje nejaký rozdiel medzi pohybom športovej štvorkolky a pohybom človeka.
Ďalšou z úloh bolo meraním získať čo najviac dát o štvorkolkách. Malí fyzici dostali do rúk všetky možné prístroje od tlakomeru až po pyrometer. Merali napríklad tlak v pneumatikách či ich veľkosť, ale aj teplotu stojacej a odjazdenej motokáry. Vyhrala skupina, ktorá získala najviac údajov.
FOTO - TOMÁŠ HOLÚBEK
Iný pohľad na fyziku v škole
Lektorka pripustila, že úlohy boli na žiakov možno až príliš náročné. Zároveň ale povedala, že ani pri meraniach motokár od nich nechceli nič iné, len to, čo ich niekoľko dní predtým v uzavretých priestoroch laboratórií naučili.
„Jeden chlapec sa ma spýtal, či môže aj doma otcovi pomerať auto. Jasné, že môžeš, ak ti to dovolí, povedala som mu. A o tom nám v podstate aj išlo – chceli sme deťom ukázať fyziku v spojení so životom. Tu uvideli veci, čo v školách chýba, lebo na to nie je ani čas. Zistili napríklad, že ak sa chcú niekam dostať a vedia priemernú rýchlosť, dokážu si vypočítať, koľko im jazda potrvá,“ hovorí fyzička Ľubomíra Valovičová.
Tábor vyvrcholil úlohou, pri ktorej si decká museli vytvoriť svoj vlastný monopost formuly. Ten nesmel mať priemyselný motor. Malí fyzici navyše museli premyslieť, ako sa auto bude pohybovať, ako zabezpečia bezpečnosť jazdca, v tomto prípade vajca a myslieť museli aj na komunikáciu medzi monopostom a stajňou.
„Možno sa po tomto týždni budú na fyziku v škole dívať trochu inak. A hlavne konečne zistia, že všetko, čo nás obklopuje, je fyzika,“ nádeja sa lektorka.
